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        中職教育方式——中職學生的成才之路

        發布時間:2018-04-12 20:30:00 丨 熱度:578

            長期以來,中等職業學校的學生得不到社會的認可,企業的青睞。學生自己也抬不起頭來,在激烈競爭的市場大潮面前,往往缺乏自尊自信。如何使學生成為社會的有用之才,得到社會、企業的認可,是高級職業學校班主任工作的重中之重。 

           

          一、自尊----學生精神人格的脊梁 

           

          進入中等職業學校的學生絕大多數文化成績中等偏下。義務教育階段時期,屬于被忽視的群體,自尊心受到傷害,甚至扭曲。他們往往用冷漠來掩飾自己,不會積極主動尋求別人的尊重和認可……這些都成為他們健康成長的羈絆。 


          為了早日讓他們走出傷害的陰影,重新恢復自尊,重燃自尊之火,我采取了以下幾種舉措: 


          利用黑板報建立班主任寄語專欄,實行每周一語。每周在黑板邊寫一些名人名言。諸如“這個世界,只要你真實付出,就會發現許多門是虛掩的,尤其是成功之門?!薄安シN性格,收獲命運;播種習慣,收獲性格?!薄芭c其將希望寄托于明天的未知,不如用今天的腳步丈量今天的現實?!薄@些實在的語言是老師對他們的期望,凝聚著老師的一片愛心。學生從中看出老師的真摯,他們的心開始融化。 


          建立班級博客群,讓學生利用博客交流對生活的感悟、學習心得、課堂感受以及師生關系、生生關系等發表自己的見解和主張,平等交流,暢所欲言。對班級建設、個人成長以及師生關系有見解的主張和看法,及時采用,付諸實踐,提升了學生自尊心的萌發。 


          開展“四個一”讀書沙龍活動,即每天早晨到校后讀一篇文章、每周記一次讀書筆記、每月進行一次讀書心得交流、每學期讀一本名著。 


          通過以上種種措施,我驚喜地發現,學生不再以抵觸的方法回應老師的關愛,不再用沉默響應老師的號召。他們開始發生變化,自尊的鮮花在他們心里萌發,從而構筑起一座豐盈的自尊大廈。 

           

          二、自信----學生做事成功的核心 

           

          只有自尊是遠遠不夠的,還要培養他們的自信心。愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!蹦闷苼鲆舱f過:“自信是生命和力量?!睕]有自信,即使有優越的天資,也難以正常發揮。因此,在學習生活中,培養學生的自信心,讓他們從自卑的陰影中走出來,是班主任工作的又一項重要任務。 


          我的做法是: 


          開展主題月活動。如利用重大節假日先后開展了植樹月、感恩月、藝體月、傳統文化月等。將學生分成六個小組,每個成員都有具體的任務,各有分工,相互合作。為了小組的榮譽,每個成員都要付出辛苦與努力,從成功中品味幸福,從失敗中收獲經驗。 


          實行班干部輪換制。一套干部6―8人,自己組閣,一周一換,月末評比。評比成員來源廣泛,保證評比的公正性。評比項目從工作方案、工作內容、工作方法、工作效果、學生的滿意度等方面量化考核,評出先進,張榜公布。 


          舉行“科學家的故事”系列主題班會,讓學生從牛頓、愛因斯坦等名人的成才之路中受到熏陶:人的天分一旦被喚醒,將是多么強烈和不可抑制。 


          以上做法,為學生搭建起自我展示的平臺,讓學生在成功的喜悅中感受自我價值,從名人和同學身上汲取榜樣的力量,學習他們的閃光點,追隨榜樣的力量,不斷進步。這樣學生的自信心不斷被激發,即使出現困難,遇到挫折,他們也不會象以前那樣知難而退,而是毫不猶豫的迎難而上。 

           

          三、責任----學生立足社會的根基 

           

          職業教育肩負著重要的歷史使命,而責任是完成歷史使命的關鍵。我告訴學生:活著,不只是為了自己,而是為了家庭,為了社會,要有強烈的社會責任感和使命感。 


          開展職業規劃設計活動,為自己負責。讓學生從主客觀兩個方面出發,根據自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,根據自己的職業傾向,確定職業奮斗目標。 


          開展勞動實踐活動,為他人負責。利用各種方法為學生創設勞動實踐的機會,讓學生在勞動實踐中,相互配合,學會以社會和他人的需要為中心,更多的考慮社會和他人的利益,從而有助于增強學生的社會責任感,真正理解“人人為我,我為人人”思想的真正內涵。 


          學生是祖國的未來,民族的希望,未來社會的建設者。我教育學生無論做什么事情都要有一顆愛心。只有愛,才能感受到生活的樂趣;只有愛,才能創造和諧的人際關系;只有愛,才能享受到人生的真諦;只有愛,才能感受到人類的偉大。如今我的學生們一批批走向社會,從他們的成功中我知道:自尊心、自信心、責任心是培養技能型人才的必經之路。 


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